PROPÓSITOS DE LA MATERIA
En este curso, el estudiante
podrá recuperar las dimensiones cultural, social e institucional, trabajadas en
el primer semestre, para describir, comprender y explicar con mayores
argumentos la manera en que las escuelas se vinculan con la comunidad. De igual
modo obtendrá información acerca de la gestión y organización institucional,
con ello podrá analizar la forma en que se distribuyen las funciones,
comisiones, tiempos, recursos, tareas entre los docentes, directivos, autoridades
educativas y padres de familia. Finalmente, tendrá la oportunidad de describir
para, posteriormente, analizar los procesos de interacción dentro del aula de
clase, eso implica documentar por diferentes vías –técnicas y metodológicas–,
las formas en que el docente organiza las sesiones de clase, el uso del espacio
y el tiempo, así como los recursos materiales, los estilos de enseñanza y
aprendizaje, de evaluación, al igual que los saberes, conocimientos y
experiencias que utilizan los profesores para transmitir los contenidos
escolares.
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